jueves, 6 de junio de 2019

ACTIVIDAD 5_ CONSENTIMIENTO INFORMADO



Debido a que los datos proporcionados con el uso de la plataforma del curso Learning Analytics Essentials han proporcionado más información de la que en un primer momento se pensaba que podía aportar, nos vemos obligados a reestructurar nuestra política de garantías éticas con respecto al mismo que tuvimos en cuenta en un primer momento.

La información relacionada con la identificación personal seguirá estando sujeta a las restricciones legales y reglamentarias pertinentes recogidas en la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales.

Esta información en un primer momento incluía datos sobre su identidad, su procedencia y lugar de residencia, aspectos académicos de entrada al curso y cualquier otro dato considerado relevante para la realización del mismo (véase casos en los que se requieran datos sobre la salud o sobre los proveedores informáticos de los que se hace uso para el buen funcionamiento de la plataforma). Además, todos los datos que el estudiante cree o genere durante el transcurso del curso (creación de correo electrónico, publicaciones de anuncios digitales, notas numérica, aportaciones en los foros…) estarán protegidos siendo utilizados únicamente para la mejora del sistema y no para la intromisión de sus vidas privadas o la venta a terceros. En suma, se han observado la aparición de nuevos datos devenidos del uso de las plataformas Youtube, Twitter y Tiny Letter, que pueden sumar y aportar información muy relevante para futuras mejoras en la organización y estructuración del curso, así como para predecir posibles oportunidades para los alumnos.

Dado el aumento de volumen de datos nos vemos en la obligación de proporcionarles el siguiente Consentimiento Informado, para informarles de los cambios oportunos sobre los mismos y tener por escrito su aceptación ante esta nueva interpretación.




CURSO LEARNING ANALYTICS ESSENTIALS
Curso abierto sobre las posibilidades de la analítica del aprendizaje a niveles esenciales para todo tipo de públicos.El diseño del curso constará de estructura modular con contenidos disponibles en forma de manuales y un sistema de evaluación basado en cuestionarios.

El propósito de esta ficha de consentimiento de confidencialidad y de ética es proveer a las y los participantes de este curso de una clara explicación de la naturaleza de los datos recogidos en el mismo, así de su rol como participante.

Título del proyectoCURSO LEARNING ANALYTICS ESSENTIALS
 _ Finalidad del consentimiento: medir qué competencias adquieren los estudiantes al final del curso, cómo evoluciona la adquisición de esas competencias durante el ciclo del curso y poder conocer las causas que explican la adquisición de las competencias por parte de los estudiantes.
 _ Objetivo del consentimiento: Considerar los comportamientos de los usuarios del curso en relación a los datos proporcionados en su interacción en la red.

De acuerdo con esta información, he sido informado de la posibilidad de proporcionar datos de mayor calado a los responsables del curso Learning Analytics y a tratar esos datos bajo las condiciones de seguridad  
Puede hacer preguntas en cualquier momento durante su participación en dicho proyecto o revocar su consentimiento en cualquier momento sin que eso lo perjudique en ninguna forma. De antemano agradecemos su participación.

[Todos los datos carácter personal, obtenidos en este estudio son confidenciales y se tratarán conforme a la Ley Orgánica de Protección de Datos de Carácter Personal 15/99.]

Yo _________________________________________ con DNI ________________________________ matriculado en el curso________________________________ manifiesto conocer el uso de la plataforma y de los diferentes canales vinculados a la misma y autorizo mediante mi firma en el presente documento a utilizar mis datos según lo expuesto anteriormente y cumpliendo con las bases legales acuñadas en la Ley Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales

De igual manera, declaro que: 

  1. He recibido información sobre los procedimientos sobre el trato de mis datos y puedo solicitar el acceso a los mismos en cualquier momento que así lo solicite.
  2. Puedo ejercer mi derecho de oposición, supresión o rectificación en cualquier momento.
  3. He sido informado/a de que se tomarán las medidas necesarias para preservar la confidencialidad de los datos proporcionados, así como garantizar el buen uso de los mismos.
  4. La información sobre procedimientos y propósitos acerca del estudio podrá ser ampliada una vez concluida mi participación.
  5. El consentimiento lo otorgo de manera voluntaria.

En____________ a ___de ____________de ______


ACTIVIDAD 5_ DIMENSIONES DE INVESTIGACIÓN


Dadas las circunstancias acaecidas y la magnitud de los datos encontrados, deberemos reformular la estructura de la investigación previamente diseñada para abarcar nuevas posibles hipótesis que nos permitan dar sentido a la ingente cantidad de información obtenida. Por tanto, definiremos nuevas dimensiones de análisis de datos procedentes de la interacción con la plataforma así como las diferentes plataformas de las que nos valemos para fluir los contenidos. La interacción con todas ellas proporcionará diferentes dimensiones de datos devenidos de unos usos y otros, de entrada o salida de las mismas.


_ DIMENSIONES DE DATOS PERSONALES:
  • Cuentas en los diferentes servidores
  • Cuentas en las distintas redes sociales
  • Cuentas en bancos o servicios de pago PayPal
  • Situación laboral: activo o desempleado
  • Situación personal: soltero, casado, separado o divorciado
  • Actividad de uso de las diferentes plataformas con las que tiene vinculación
  • Búsquedas: Información sobre gustos personales a través de visitas diarias a páginas favoritas, enlaces, deportes, cine, lectura, periódicos…

Objetivo: Conocer el perfil personal de los estudiantes para diseñar su perfil competencial en pro de adquirir los resultados de aprendizaje óptimos.


_ DIMENSIONES DE DATOS INSTITUCIONALES:

  • Relaciones con la administración: IRPF, becas, ayudas…
  • Relaciones con la entidades educativas: universidad, formación profesional, escolarización…
  • Datos médicos: centro de salud, historial clínico disponible, historial de medicación…

Objetivo: Proporcionar una experiencia educativa lo más afín posible a las circunstancias personales y las características propias.


_ DIMENSIONES DE DATOS DE ACTIVIDAD EN PLATAFORMAS STREAMING:

·         Cuentas en plataformas de contenido audiovisual streaming
·         Actividad diaria/mensual en dichas cuentas
·         Contenidos preferidos o visualizados
·         Lista de reproducción creadas
·         Registro medio de visualización completa de vídeos
·         Tiempo medio por sesión
·         Búsquedas realizadas
·         Filtros encontrados

Objetivo: Investigar las preferencias de los sujetos para promover la adquisición de las competencias de manera efectiva y eficaz.


_ DIMENSIONES DE DATOS DE APLICACIONES EDUCATIVAS
·         Uso de aplicaciones como Canva, Genial.ly, Prezi, Picktochart…
·         Tiempo medio de uso diario
·         Resultados de uso: producción y distribución

Objetivo: Aventurar posibilidades educativas con diferentes metodologías para el éxito de los alumnos.